SESIÓN DE PSICOMOTRICIDADE II

Another free slideshow design by Smilebox

UNHA SESIÓN DE PSICOMOTRICIDADE.

A través da Psicomotricidade,na etapa de Educación infantil, as experiencias dos nenos/as co contorno deben axudarlles a coñecer global e parcialmente o seu corpo,as súas posibilidades perceptivas e motrices, que poidan identificar as sensacións que experimentan, disfrutar con elas e servirse das posibilidades expresivas do seu corpo para manifestalas. O recoñecemento da súas características individuais, así como as dos seus compañeiros, é unha condición básica para o seu desenvolvemento e para a adquisición de actitudes non discriminatorias.

A continuación podedes ver un exemplo dunha sesión de psicomotricidade: 

DURACIÓN: 50 minutos aproximadamente. 

MATERIAES: aros, ladrillos, colchonetas, paracaídas, pontes e poldro de escuma-

NÚMERO DE ALUMNOS/AS: un aula en cada sesión. 

OBXECTIVOS:

- Participar nos diferentes xogos respectando as normas.

- Coidar o material e o espazo onde se desenvolve a actividade.

- Experimentar diferentes formas de saltos e desplazamentos polo espacio.

- Executar de xeito correcto unha orde dada: pararse, facer equilibrio, .... 

DESENVOLVEMENTO:

1. ACTIVIDADE INICIAL: comezamos a sesión bailando con música de "Cantajuegos" ou con outras cancións infantís.

2.CIRCUITO:

FACEMOS EQUILIBRIO POLOS LADRILLOS.

PASAMOS POR DEBAIXO DAS PONTES.

SUBIMOS OS ESCALÓNS.

SALATAMOS NOS AROS COS PÉS XUNTOS

 3.XOGO DIRIXIDO: Movémosnos polo aula ao son da música, cando esta para poñémonos nun ladrillo según unha orde dada ( de pé, cun só pé, sentados, ....)

4.XOGO CO PARACAIDAS: un grupo de nenos/as métese debaixo e despois sae fóra(cambiar quendas)

5.RELAXACIÓN: Escoitando unha música relaxada, descansamos un pouquiño antes de voltar de novo as nosas clases.